Fyzika

Pri klasifikácii výsledkov v tomto predmete sa hodnotí v súlade s učebnými osnovami a vzdelávacími štandardami:

• kvalita myslenia, predovšetkým jeho logickosť, samostatnosť a tvorivosť,
• kvalita a rozsah získaných schopností vykonávať požadované intelektuálne a praktické činnosti pri realizácii experimentov,
• schopnosť zaujať stanovisko a uplatňovať osvojené poznatky a zručnosti pri riešení teoretických a praktických úloh, pri výklade a hodnotení prírodných javov a zákonitostí, prípadne teórií,
• schopnosť využívať a zovšeobecňovať skúsenosti a poznatky získané pri praktických činnostiach pri experimentoch,
• celistvosť, presnosť, trvácnosť osvojenia požadovaných poznatkov, faktov, pojmov, definícií, zákonitostí a vzťahov, teórií,
• aktivita v prístupe k činnostiam, záujem o ne a vzťah k nim,
• presnosť, výstižnosť, odborná a jazyková správnosť ústneho a písomného prejavu,
• kvalita výsledkov činnosti,
• osvojenie účinných metód samostatného štúdia a schopnosti učiť sa učiť.
  

Vo výslednej známke hodnotíme:

• písomky, ústne odpovede, tematické testy - presnosť, odbornosť, trvalosť osvojenia pojmov, faktov a definícií, samostatnosť vyjadrovania, použiteľnosť vedomostí v praxi, úroveň myšlienkových operácií, úroveň požadovaných motorických a intelektuálnych činností - 60%
  
• proces učenia sa žiaka, stupeň rozvoja kľúčových kompetencií – triedenie a vyhľadávanie informácií, pozorovanie, porovnávanie a triedenie javov, experimentovanie, sebahodnotenie a zodpovedajúce prijímanie spätnoväzobných informácií, primeranosť reakcií (bleskovky, pracovné listy, domáce úlohy) - 25%
  

• vlastná aktivita žiaka - každá práca žiaka urobená z vlastnej iniciatívy, aktivita na hodine, verejné pochvaly za viditeľné zmeny, účasť na súťažiach

Konkretizácia

Praktické cvičenia

• využitie získaných vedomostí pri práci
• samostatnosť, príp. kooperácia pri práci vo dvojiciach
• vypracovanie (samostatnosť, presnosť výpočtov, nákresy, zhrnutie, zovšeobecnenie)

V záverečnej fáze učiteľ pri súhrnnej klasifikácii žiaka z predmetu posúdi súlad odporúčaného stupňa hodnotenia z internetovej žiackej knižky s prejavovanými osobnými a sociálnymi kompetenciami žiaka (zodpovednosť, snaha, iniciatíva, ochota spolupracovať) počas celého klasifikačného obdobia.